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五年高职部成功�D办“家长接待日”活�?/h1>

来源�Q?nbsp; 发布旉��:2026-05-19 点击量：(x��)

��一步搭建学校、家庭与企业深度联动的沟通桥梁，凝聚家校育�h��p��Q�助力学生全面发展，�Ҏ(gu��)��家校企协同育人工作安排，五年高职部近日成功�D办了(ji��n)“家长接待日”活动。活动当天，五年高职部领对{��班��M�Q代表、家长代表及(qi��ng)相关工作人员齐聚校园�Q�现场气氛热烈�?/span>

上午9:30�Q�家长们走进教室�Q�近距离感受�?ji��n)真实的译֠�教学场景�Q�直观了(ji��n)解孩子的译֠�表现和学�?f��n)状态。不��家长表�C�，通过旁听�Q�不仅加�׃��(ji��n)对学校教学工作的理解�Q�也更加明确�?ji��n)在家督促(j��)、配合学校教育的具体方向�?/span>

上午10:10�Q�家长们前往学生寝室参观�Q�与孩子们围坐交��，孩子们分享了(ji��n)学习(f��n)互助的经历和寝室��事�Q�家长们�l�致�?ji��n)解了(ji��n)孩子的作息习(f��n)惯、生�zȝ��态，�q�相互进行了(ji��n)��L��而真诚的沟通�?/span>

随后�Q�五�q�高职部在综合楼903�?x��)议室召开家校恌��?x��)。会(x��)上，安��代表�t�跃发言�Q�分享了(ji��n)家庭教育的心(j��)得体�?x��)，�q�就学校��理、班�U�徏设、教学服务、后勤保障等斚w��提出�?ji��n)宝�늚�意见和徏议。五�q�高职部领导详细介绍�?ji��n)学校的育�h理念、学生管理重点及(qi��ng)培养发展目标�Q�对安��兛_��(j��)的问题进行了(ji��n)耐心(j��)解答�?/span>

安��们纷�U��C�，此次�z�d��不仅增进�?ji��n)对学校工作的�?ji��n)解，也让自己更清��C��(ji��n)在家庭教育中的角色与责�Q�Q�是一�ơ难得的沟通契机�?/span>

此次“家长接待日”活动，既是一�ơ家校深入对话的生动实践�Q�也是一�ơ凝聚共识、汇聚合力的成功探烦(ch��)。五�q�高职部��以此次�z�d��为契机，持箋攉��安��反馈�Q�优化活动方案，推动家校��p��工作再上新台阶�?/span>

�Q�文/�?/span> 张瑶�Q?/span>

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